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真理大學通識學院97年上學期《常民、信仰與社區生活》授課大綱(1127修訂)


壹、授課教師：謝志一

貳、教學目標：本課程透過觀察與體現長久存在台灣常民生活中的民間信仰現象看台灣基層社群生活之美。本課程希望促使學生除了觀察台灣常民生活信仰現象外，還能進一步的去關懷生長社區的各類議題進而投身參與。

參、授課方式：課堂講授、影片賞析、課後實作與討論

肆、成績考核：課堂表現15%、期中作業25%、課堂報告25%、期末作業35%

伍、課程大綱：
週次 課程主題 課程內容
01 序論 課程說明作業說明
02 個體與社群 以「個體權益」談「社群關係」之建構
03 解讀民間信仰現象 如何以社區概念看民間信仰現象兼論社區營造概念
04 民俗台灣的風 如何運用田野工作方法認識台灣豐富人文資源
05 生命禮俗采 台灣人的豐富生命禮俗紀事
06 四季民俗紀事 台灣四季的民俗紀事及民間文化與社區節慶結合
07 俗聖之間 以台灣北部醮典為例 教師講授
08 信仰與區域聯結 以關渡媽與尪公信仰為例
09 期中考週
10 台灣媽祖信仰-認識台灣媽祖信仰的組織動員能力
11  (真理大學校慶  學校停課1次)
12 他山之石可以攻錯-以社區營造五面向談日本保存民俗之案例
13 鄉土保庇-台灣的台灣移民/鄉土守護神/陰神信仰祭祀介紹
14 常民生活寓言 常年處於台灣俗民生活經驗的歷史軌跡

15  台灣的王船信仰 談台灣王爺信仰 兼論陰神祭祀
16 (Happy New Year! 適逢2008年元旦  停課一次)
17 禮俗創新與融合 新式的禮俗更新及生活的內化兼述課程總結及學期作業討論
18 期末考週
備註/課程內容排序得依實際上課進度及外聘專家學者行程排列情況由教師進行局部調動並於課堂上進行說明之


陸、參考書目：
劉還月　著，《台灣人的歲時與節俗》。常民文化出版
台北市政府民政局　編，《心鏡—宗教季刊》
王俊凱.簡有慶 編著，〈台北常民信仰研究報告〉，台北市城鄉會館委託
徐 震，《社區與社區發展》，台北：正中書局
曾旭正　編著，《台灣的社區營造》，2006
廖武治 編,《大龍峒保安宮古蹟保存經驗（修訂版）》財團法人台北保安宮