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目前分類:97(上)常民.信仰與社區生活 (19)

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【簡答/圖示題】

一、試以圖示表現「宗教儀式」與漢人信仰中「天地人-三界信仰」間所展現的「聖」與「俗」關聯。(12%)

二、試分述常年廣為流傳的「民間故事」與「常民俗諺」在臺灣民間社會中所展現的4種特質。(8%)

三、試分述台灣「移民/鄉土守護神/陰神信仰」的5種社會意義。(10%)

四、試分述台灣「媽祖信仰」的5種社群活動類型。(10%)

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以指喻月 見月忘指—學期總結談民俗、信仰與生活

 

題綱

ㄧ、前言

南鯤鯓廟/

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創新與融合

ㄧ、前言:「傳統」VS.「現代」

二、祭拜禮俗復振與創新-以新港奉天宮湄州謁祖進香活動為例

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【生活.軌跡】—從民間故事及常民諺語看 歷史軌跡及生活經驗—

一、前言:

    從「護衛台灣的母親」豐功偉績談起

 

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.土.保.庇—台灣「移民信仰」、「鄉土守護神」,兼敘「陰神」祭祀信仰介紹—

 

一、         前言

從「巫毒信仰」與「自由社區」談起

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  一、前言

  二、社區營造概念

(一)來由

(二)本質 

內在的:培力

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一、    總說明:本次課堂作業係本學期之總結學期報告,請已以下3者主題擇一撰寫

(1)    尊重著作權請務必列出詳列參考資料來源,包括網站、書籍

(2)    剪輯資料以影印、剪貼現成資料製成,不必重新打字,惟蒐集資料需加以編輯、整理、註釋

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 【慈悲 力量 媽祖婆】 —略談台灣媽祖信仰

          媽祖-新港-2008大符.jpg        

[一、        前言

從「觀音媽」與「媽祖婆」談起

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真理大學97學年度第一學期 期中考考試試題

(共一頁)

 

考試科目

 

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—以北台灣「關渡媽/尪公/祖師公」信仰為例談臺灣民間信仰人群組織行為

一、 前言
「權力 / 圈界」:臺灣民間信仰的五營信仰現象
「神聖 / 實化」:臺灣民間信仰的分層概念

二、 簡介

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俗聖之間--以道教「醮典」及佛教「水陸大齋」為例


一、前言
  
二、何謂「醮典」

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請就本堂課本學期10月9日【第4週 田野工作與行動研究】邀請財團法人新港奉天宮開台媽祖文物義工團文史解說組長林伯奇先生,專題分享田野工作課程內容發現之課題及您的聽講心得。建議就所聽講或於講者所分享之相關資料(含PPT)內容中,其涉及的『研究方法』、『社群互動』、『信仰行為』、『人們互動』等面向表徵為切入點,描述其現象所展現社會意義,請發揮您的能量努力把自己或觀察的經驗描述出來

2.【繳交期限】:
2008年11月6日中午前

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【候鳥的旅程】
—略談台灣四季節俗—

一、前言
因應環境與四季氣候變化衍生的生活方式祭祀行為與特殊節慶

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【 過 ● 關 】
--生命禮俗與社群生活--
一、前言 :
代代相傳的生命禮俗之一,各有深意。生命的每個階段都充滿挑戰,讓人既期待又有些擔憂。為了順利度過每道人生關卡,人們發展出五花八門的生命禮俗。禮俗進行的步驟細節,背後富涵深刻的意義。這些我們平日習以為常的儀式、動作,竟蘊藏如此豐富的生活經驗和人生智慧!

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邀請校外專業人士專題演講
【 田野工作與行動研究--以台灣廟會經驗為例 】

主 講 人/林伯奇 (新港阿印)
財團法人新港奉天宮文物義工團文史解說組長/國立台北大學民俗藝術研究所 研究生/ <海洋信仰文化>部落格主持人

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1.本次課堂心得課題:在座的您,是否有過參與過社群或個人自身的「民俗/信仰」經驗?而其涉及的是哪些社群的議題的表徵?若有,為何?請簡略描述其現象 若無,那請描述您印象中或觀察過的片段印象及從何獲得?請至少以300-500字短文發揮您的能量努力把自己或觀察的經驗描述出來

2.請修課同學於2008.10.15中午前轉貼上部落格本主題下,請務必準時,網路紀錄會說話喔!

3.課堂作業於本篇文章下方奌按<�迴響>後,在點按下方"leave a message"處留言貼上,若老師閱後會於該篇文章下回復

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常民信仰現象觀察 --以社區營造概念為觀察軸心


一、前言
常民信仰 VS. 社區生活

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ㄧ、前言

二、略舉說明:外籍配偶人權議題
(一) 外籍配偶大量來台臺灣的社會情境
(二) 外籍配偶大量來台所面臨的社群課題

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真理大學通識學院97年上學期《常民、信仰與社區生活》授課大綱(1127修訂)


壹、授課教師:謝志一

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